ANALISI KEBUTUHAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ANDROID PADA MATERI SEBARAN FLORA DAN FAUNA INDONESIA DAN DUNIA KELAS XI SMA NEGERI 3 PADANG

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Diterbitkan Aug 25, 2021
DOI https://doi.org/10.24036/buana.v5i4.1750

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Rusdi Arief
Geografi
Ernawati Ernawati

Abstrak

ABSTRAK


Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui analisis kebutuhan media pembelajaran interaktif berbasis android dalam proses belajar mengajar (2) Mengetahui kemudahan penggunaan aplikasi media pembelajaran Geografi pada siswa kelas XI SMA Negeri 3 padang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif, subjek penelitian adalah siswa kelas XI IPS mata pelajaran Geografi SMA Negeri 3 padang. Instrumen  yang digunakan yaitu angket, disusun menggunakan bantuan google form dan di bagikan melalui aplikasi WhatsApp Group kelas. Teknik Sampling menggunakan Total Sampling dengan jumlah responden sebanyak 68 siswa. Hasil penelitian ini menunjukan aplikasi media pembelajaran berbasis android GEO Explorer yang dibuat memiliki frekuensi prioritas kebutuhan terbesar dari 68 siswa yaitu sebanyak 45 siswa dengan presentase 66,17% dengan kategori “Sedang” dan penggunaan Aplikasi media pembelajaran GEO Explore mendapatkan skor persentase usability (kegunaan) sebesar 82,94%, dari angket yang diberikan pada 68 siswa kelas XI IPS mata pelajaran geografi dengan hasil kategori “ Sangat Layak” untuk digunakan sebagai kebutuhan siswa dalam belajar.


Kata kunci: kebutuhan media pembelajaran berbasis android, sekolah menengah atas

##plugins.generic.usageStats.downloads##

##plugins.generic.usageStats.noStats##

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Terbitan
Vol 5 No 4 (2021)
Bagian
Articles
##submission.license.cc.by-nc4.footer##

##plugins.generic.recommendByAuthor.heading##

1 2 3 4 5 > >>